悩み多きアラフィフ・ログ

タイトルに偽りありになりました。あらかんです!最近はダラダラと違うことを書いています。温かい目で見守ってください。

英検準2級に合格

英検に向けた英語の勉強イメージ

先月受験した英検の結果がわかって大喜び中です。

 

ひゃっほーーw

 

実は少し質問にうまく答えることができなかったのでダメかなぁと思っていましたが無事に合格という結果に結びつきました。

一昨年の秋からなんとなく始めたオンライン英会話でモチベーションのために学生の頃の心のトゲだった(笑)英検受験を決めて去年が3級、今年は準2級と受けて見たわけです。50歳過ぎてから全く高校卒業以来無縁だった英語。仕事でコードを入力することが多かったため単語の入力はありましたが種類は決まっているので英語力は必要なしという環境で、本当に「無縁」でした。

 

きっかけがあり勉強を地道に継続のみで続けたけど準2級までは大丈夫かなと目標にしてきたので嬉しさ100倍ですww

 

オンライン英会話で主にフィリピンの先生で習っていんですが、そこから外国の人に日本語を教える方法ってどうしたらいいんだろうということから「日本語教師」に興味を持ちやっと今年になってから、勉強してみようというヤル気が出て受験を決めた経緯もあるために、本当に英検準2級の合格は嬉しい(笑)。

 

調子に乗って来年は英検2級を一応目指そうかな。無理せず身の丈にあった勉強でできるだけ頑張っていこう。でも、今年のメインは日本語教育能力検定試験!!勉強しなきゃ。

日本語教育能力検定試験の勉強すすまず報告

すでに3月です。

ふふふ・・・日本語教育能力検定試験の勉強は進んでいません。無理せずにとは思いますがそろそろなんとかしないとスケジュール調整して再トライですが本を読み進めない。頭ではわかっているんですが「とりあえず流して読む」そうすればなんとかなるということはわかっているんですが。

 

・・・喝!!

 

漫画を読みように読み進められるようになりたいです。現在苦痛中。そのうちなんとかなると信じたい>大丈夫か?

とにかく「<検定合格率50%>「NAFL日本語教師養成プログラム」 」を信じて勉強するのみということはわかっている(涙目)。

 

週末には確認テストに進みたいんだけどなぁ。

本屋で日本語教育能力検定関連を探そうと思ったらなかなかなくて、amazonには困難になるのにねぇ。過去問でも買ったほうがいいのかなぁ。

 

平成28年度 日本語教育能力検定試験 試験問題

平成28年度 日本語教育能力検定試験 試験問題

 
平成27年度 日本語教育能力検定試験 試験問題

平成27年度 日本語教育能力検定試験 試験問題

 

 

なんとか2つ目のテスト終了

f:id:memum:20180219003242p:plain

やっとテストも終えました。

仕事もなんとか終わった。結局気になる競技のオリンピックはみながら仕事してました。メダル取れた人はよかったねー。出るだけでもすごいと思うけど、その場でさらに上を目指せるなんてそうそうできはしないこと。

落ち着いたので深夜タイムにテスト。学んだ内容を暗記できないけど記憶にとどめておきたいと願うわたし><。

今週は勉強できそうにないので、来週のテスト目指してテキストを読みたいと思います。がんばれ自分!!

スケジュールは1週間遅れに。

やっと2冊目読了。

なかなか落とし込みはできないということは仕方がないと実感できた。わからないんだから何度も読むべきかとも思ったけど、流し読みにっ徹して、まず用語のイメージができるようにならないと今後もきつそうな予感。

 

とりあえず流し読み。かるーっく流し読み。読み終えたらもう一回流し読み。それから用語は、なんとなくこんな意味なんだよねぇ的に理解してから取り組まないと心が折れそうだった。

テキストに書かれている意味がわからないわけではないけれど、専門用語とかやはり理解できるには時間がかかると実感した。
それから、一冊に時間かかりすぎると「忘れる」ことが多すぎて何が書いてあったかしっくりこない感が強かった。とりあえず2冊目やっと終えたのでテストだね☆

しかし、一緒に勉強する人いないかなぁ。苦しみをわかり合いたい(爆笑)

日本語教育能力検定試験合格パック2018

 

今週末は英検なので日本語教師の勉強はしないことにする。っていうか無理。全然英検の勉強していないので今週頑張らないとダメ。

昨日勉強したら、このままでは絶対落ちる状態です。わははーwやばー

 

 

テキスト進まず断念中

なんだか早いんですが、仕事も忙しくって雪も多くってやることも多くって家族も体調を崩しちゃって・・・

微妙に「しちゃって」(4乗)という状態なので先週やる分をスキップ。今週に先週分をすることにしました。仕事の予定が来たので見て見るとラッキーなことに(?)4月から5月中旬まで仕事の予定がはいっていない。本当は困るけれど、現状できない分を無理してもと思い無理なし勉強スタイルへシフト。できないことを先延ばしにします。

かといって、やらないということではなく「できること」をまずは細々とする!

こんなんで大丈夫なのか?心配です。

しかし、テキストの書いてあることもなかなか日常とはちょっと違うことばかりなので興味深いけど、ちょっと読みにくい;;がんばるよ。

テキスト進まず

f:id:memum:20180210055306p:plain

言い訳です。

全然テキスト読み進めることができていません><。Oh no! 少し読んでもすぐに辞めてしまうの繰り返しです。面白いから読み進めよう!という雰囲気ではないことは重々承知しているわけですがなかなか進まない。

 

週末も仕事があるし・・・ってことを言い訳にしたらいけないのでなんとかしなきゃ。多少予定より遅れても進めたい。4月から5月中旬までの間の仕事がなくなったので、その間に一気に進めるか悩みどころ。

とりあえず、テキスト2冊目を読み終えないとです。がんばるんだ!自分!

 

日本語教育能力検定試験合格パック2018

勉強中の通信教育はこちら。→ <検定合格率50%>「NAFL日本語教師養成プログラム」